现代认识论问题探索


现代认识论问题探索作者: 杜雄柏
出版: 湖南师范大学出版社 - 1998年出版
分类: B023
尺寸: 20cm
书号: 7-81031-673-7
定价: RMB14
形态: 约 266 页 - 84 章节
内容摘要:
附录与关键词: 认识论 研究

全文目录

导论研究现代认识论问题是哲学摆脱“贫困”走向复兴的根本出路
上篇认识系统考察
中篇认识过程分析
下篇认识论与现代科技
第一节 探讨认识论问题是哲学研究的一项基本任务
第二节 马克思主义哲学工作者面临的历史使命
一、发展马克思主义哲学要注意吸收现代科学技术的新成果
二、坚持马克思主义哲学基本理论要注意批判形形色色的错误理论
第一章 认识系统中的主体
第一节 认识主体概念探源与辨误
一、认识主体概念的历史考察
二、马克思主义的科学主体观
三、认识主体的演化
四、主体形式及其相互关系
第二节 主体的结构及其作用分析
一、主体的自然结构及其作用
二、主体的社会结构及其作用
三、主体的精神结构及其作用
四、认识主体结构作用的综合考察
第三节 几种主体观批判
一、“人工认识主体”问题思考
二、“人—机认识主体”观评析
第二章 认识系统中的客体
第一节 认识客体含义设定与解析
一、马克思对认识客体的科学规定
二、认识客体基本形式归类
三、认识客体演化发展追踪
第二节 认识客体特性和功能分析
一、认识客体特性再归纳
二、认识客体功能再认识
三、主客体间关系再考察
第三章 认识系统中的中介
第一节 认识论研究应当重视对认识中介问题的探讨
一、中介是构成认识系统的一个基本要素
二、认识中介问题上错误观点批判
第二节 认识中介及其作用方式剖析
一、感官中介及其作用方式
二、事物中介及其作用方式
三、工具中介及其作用方式
四、他人中介及其作用方式
第三节 符号中介作用透视
一、符号使主、客体从浑然一体的状态中发生分化
二、符号使主体作用于对象的外部活动内化为头脑中的运演操作
三、符号使社会性的认识活动得以顺利实现
四、符号使人们思想情感的表达和交流成为可能
五、符号为主体对客体信息的接受、加工处理提供了现实条件
六、符号使人们对事物的研究更为精细、准确
第四章 认识活动本质探究
第一节 认识活动与其他人类活动
一、活动范畴的基本含义
二、人的活动是一个复杂的系统
三、认识活动系统分析
第二节 认识活动本质探究
一、辩证唯物主义的反映并不是一个缺乏能动性的范畴
二、现代自然科学并没有否定辩证唯物主义反映论的基本观点
三、选择论、重构论、建构论并没有超越辩证唯物主义的反映论
第五章 认识过程阶段考察
第一节 感性认识的地位、表现形式及其真理性
一、感性认识是认识过程中必不可少的阶段
二、感性认识的三种表现形式及三个发展阶段
三、正确的感性认识不是真理
第二节 理性认识发展的阶段性
一、理性认识存在着不同的发展阶段
二、理性认识发展各阶段的特点、地位和作用
三、理性认识各发展阶段之间的关系
第六章 认识系统的控制论阐释
第一节 控制的含义及其特征
一、控制的基本含义
二、控制的主要特征
第二节 人的认识系统是一种自动控制系统
一、认识控制的步骤
二、认识控制论的特点
三、认识论问题控制化的意义
第七章 人工智能问题的认识论思考
第一节 人工智能及其发展
一、众说纷纭的人工智能
二、人类智能与人工智能
三、人工智能研究的发展过程
第二节 人工智能的地位、作用前瞻
一、从工程技术设计手段上看人工智能
二、从仿生学研究的角度看人工智能
三、从心理学研究的途径看人工智能
参考文献
后记

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  3. 光明日报与真理标准讨论,陶铠,光明日报出版社,7-80145-141-4,B023.3
  4. 西方哲学史上的真理观,温纯如,黑龙江人民出版社,7-207-03970-0,B023.3
  5. 真理理论——对西方真理理论历史地批判地考察,弓肇祥,社会科学文献出版社,7-80149-173-4,B023.3
  6. 思想冰封的解冻——真理标准问题大讨论,刘硕,安徽人民出版社,7-212-01581-4,B023.3
  7. 在认识论的视野里,陈金美,湖南师范大学出版社,7-81031-688-5,B023
  8. 认识与兴趣,Habermas,学林出版社,7-80616-543-6,B023
  9. 黑格尔认识论研究,陶秀〓,中国人民大学出版社,7-300-02935-3,B023
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中图分类: > B023 > 哲学、宗教 > 哲学理论 > 辩证唯物主义 > 认识论、反映论

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