如何教孩子听话


作者: 胡芳
出版: 珠海出版社 - 1999年出版
分类: G78
尺寸: 20cm
书号: 7-80607-515-1
定价: RMB14
形态: 约 239 页 - 200 章节
内容摘要:
附录与关键词: 教养必备手册

全文目录

第一章 你了解自己的孩子吗
一、了解儿童就要摸清儿童身心发展的特点
二、谈谈撒娇任性与固执违拗
三、谈谈顽皮
第二章 家庭环境对孩子有什么影响
一、家庭对孩子的个性形成所产生的作用
二、家庭传统
三、孩子在家庭里的日常生活
四、家庭沟通对孩子的作用
五、为什么要让孩子结交小朋友?
六、在家庭育儿中不容许犯哪些不该犯的错误?
七、培养儿童具有合理的需求和责任感
第三章 学前儿童的听话与纪律性
一、儿童听话的实质
二、如何教育孩子“听话”?
三、对孩子严格要求的问题
四、如何教育孩子具有合乎道德规范的行为?
五、奖励是培养学前儿童良好品行的有效教育方法
六、是否允许处罚
第四章 消除孩子反抗心的暗示法
一、不会引起孩子排斥的表达方式
二、消除孩子不平、不满情绪的方法
三、让孩子默默地顺从父母的威严
1、学前儿童的思维——特殊、具体
2、孩子求知欲强,具有喜好变换活动的天性
3、孩子既喜好模仿,又喜好独立活动
4、孩子易动感情,好冲动
5、孩子具有很强的自尊心
6、孩子具有的气质类型
7、小结:“孩子是父母道德生活的一面镜子”
1、孩子任性是生来就有的吗?
2、孩子产生任性有其不同的原因
3、追根究底孩子任性是因为不正确的教育方法所致
4、什么是固执?
5、孩子任性和固执是否神经有问题?
6、怎样对待孩子的任性和固执?
7、何谓孩子的“违拗症”?何谓“三岁转变期”?
8、不要把固执和坚定性混淆一起
1、孩子为什么会顽皮?
理解与分析能力不足
好奇心的驱使
冒险精神的驱使
环境影响
吸引大人的注意
病态表现
2、如何教导小顽皮?
建立良好的亲子关系
建立双亲的威严
跟孩子讲道理
培养孩子的自信心
培养孩子的责任感
诱导孩子自动自觉
激发孩子的兴趣
耐心纠正缺点
发出由衷的赞美
掌握教导及处罚孩子的原则
1、家庭是孩子的整个世界
2、孩子的个性形成与家庭的关系
3、家庭成员权利平等,绝对不应将孩子放在家庭的中心位置上
4、教育孩子的主要任务是什么?
5、家庭环境对儿童身心发展所产生的作用
1、什么是家庭传统?
2、一个普通工人的家庭传统
3、家庭应有工作气氛
4、家庭应有什么样的感情气氛?
1、孩子的家庭生活内容要丰富、充实
2、孩子家庭生活的主要内容应当是做些有意义的游戏
3、根据需要和可能,建立娃娃角,备置游戏设施和玩具
4、怎样组织和辅导孩子阅读儿童读物、绘画、讲故事等活动?
5、辅导孩子做泥塑、剪纸之类的活动
6、辅导孩子做手工应注意哪些问题?
1、与孩子沟通的重要意义
情感交流
思想交流
建立亲子间的信赖
让孩子明白你对他的爱
让你和孩子一起成长
让你和孩子互相了解
让孩子感到家是个“避风港”
2、影响与孩子沟通的因素
个人因素
环境与社会因素
3、与孩子沟通的内容
有关娱乐与运动
有关学校的功课和成绩
在学校时所发生的事
有关父母小时候的事
有关父母工作的情形
有关政治与经济的问题
有关人生的意义
1、孩子与人的最初交往是否有教益,取决于孩子在家庭里所占的地位
2、孩子要与家庭血缘以外的其他孩子建立交往关系
3、幼儿园是培养团体精神的学校
4、大人对自己孩子与其他孩子交往的错误认识
5、游戏是培养孩子与其他孩子良好交往的途径
6、大人在儿童交往中应起主导作用
1、育人的实质
2、孩子不听话的主要原因是父母对孩子的溺爱
3、一些溺爱孩子的父母的错误观念
4、对孩子的爱不是商品,不能拿来作交换
5、宠坏的孩子多半是独生子女,由于从小树立了错误的人生观,对家庭、社会都产生了严重危害
6、娇惯坏了的孩子多半是独生子女,不但养成了特殊感,而且也形成了意志薄弱的性格,缺乏生活能力
7、谈谈对惯坏了的独生子女进行再教育的问题
8、对儿童教育应注意的问题
1、培养孩子具有合理的需要
2、两种教育方法产生两种截然不同的结果
3、怎样节制孩子的欲望?
4、培养孩子要有责任感的重要意义
1、听话不是目的,而是教育的方法
2、年龄较大的学前儿童企求理解大人吩咐的理由
3、纪律性是育人的标准
4、从婴儿起就应该培养自觉听话的习惯,和遵守纪律的良好品质
5、两种不同的习惯,产生两种不同的结果
6、培养孩子养成良好习惯应注意的问题
1、家庭要有合理的生活制度
2、要让孩子养成遵守制度的习惯
3、大人应参加孩子的活动
4、让孩子参加家务活动,使孩子在活动中受到教育
5、让孩子在家庭中学会关心、体贴、听话、守纪律
6、培养孩子的集体主义观念,让孩子和小伙伴们建立正常的关系
1、父母和教师应尊重孩子,培养他们的个性
2、对孩子要求的态度要有一贯性
3、对孩子的要求应掌握适当的分寸,要根据孩子的具体情况提出要求
4、大人对孩子在家庭和幼儿园的要求必须一致
5、父母对孩子提出要求时,要注意方式方法
6、注意吩咐孩子时的表情和声调,不要大喊大叫
7、正确要求孩子的方法
1、孩子在不同年龄阶段应具备哪些道德观念?
2、使用什么教育方法,才能让孩子的行为合乎道德规范?
预防孩子不听话的方法
利用可以利用的形势,让孩子不得不采取正确的行动
进行正面教育,说明不听话产生的后果
使用同步重复现象的教育方法
使用间接的教育方法
进行道德教育的有效方法之一是游戏
用儿童文艺作品进行教育
使用转移注意力的方法
在儿童集体生活中使用提意见、讨论的教育方法
3、如何检查孩子的行为?如何根据不同情况采取不同的教育方法?
1、奖励的重要性:让孩子获得做好事的动力
2、奖励应注意的事项
使用奖励,要有轻重感
不要滥用鼓励
奖励应与对孩子的要求相结合
3、奖励的方式和方法
根据具体的情况采取不同的奖励方式
赠送礼物
立标杆、树榜样
当着孩子的面褒奖他的良好品行
让孩子参加家务劳动作为奖励
像上级对下级那样给孩子分配任务
预先进行奖励
1、端正对孩子处罚的认识与态度
2、处罚的目的
3、处罚所采取的各种方法
改变对孩子的态度和用语
暂时禁止所喜爱的工作
使用讨论的方法
使用舆论的方法
采取“自食其果及暂时停止劳动”等方法
4、处罚应注意的事项
不要用工作处罚孩子
不要经常处罚及对孩子大声叫喊恫吓
不要使用物质刺激和欺骗的手段
处罚应建立在尊重孩子人格的基础上,严禁体罚
1、透过第三者传递母亲担心的事,便能消除孩子的排斥感
2、与孩子对立时,可利用信函、日记来传达自己的心意
3、在即将争吵时,改用比平常略低的音调说说看
4、以过来人的身份提出建议,反而使孩子更能接受
5、对“诱惑”孩子的事物,父母应装作漠不关心
6、使用提议或商谈的方式,使孩子觉得是自己在做决定
7、有许多事想提醒孩子时,刚开始请仅限定“一件事”
8、一再强调对孩子的信赖感,孩子便不会让父母失望
9、让孩子发挥他的优点,是较为理想的叮咛方式
10、失败时,最好的方法是叫孩子再试一次
11、小错误要当场纠正,大的问题则要多花一些时间
12、用“比较式”的说法,孩子便会高兴地接受挑战
13、过于责骂孩子,往往会造成负面的暗示
1、父母设定几种方法让孩子选择,孩子便会产生参与感
2、有时对孩子的要求,可以马上爽快地答应
3、静静倾听孩子诉说心中的不满,让他的情绪得以发泄
4、孩子微不足道的不满情绪,不妨装作极为重视
5、对毫无意义的话,也要用“煞有其事”的表情聆听
6、对于不合理的要求,可加上“某某时即可”的条件
7、不要回答孩子,让孩子自己去思考不可以的理由
8、要制止孩子的任性必须刺激孩子的得失感而非善恶感
9、对孩子的不平不要全面否定,不妨认可其中一部分
10、对孩子“大家都有”的说法,可回答“有的小孩子也没有”
11、制造能使孩子抒发情感的管道,消除孩子的不满
1、对孩子的要求不要立即满足他,孩子才会产生感谢之心
2、夸奖、责骂孩子可使孩子了解父母是正确的评断者
3、即使是父母方面的不对,也不要随便向孩子道歉
4、要告诉孩子重要的事情时,不妨煞有其事地故作慎重
5、为让父亲的话生效,母亲有时可以扮唠叨的角色
6、虽很想责骂孩子,但却不妨刻意地保持沉默
7、母亲不妨有意地隔离孩子,制造“自己的时间”
8、面对面地对孩子说教,能自然地显现父母的威严
9、避免让孩子产生心理压力,可站在孩子视线的同一高处
10、责骂孩子的第二天,要刻意保持严肃的表情
11、不时提醒孩子注意自己的小错误,使他的紧张感持续

> 分类号相同的书
  1. 如何培养孩子的创造力,胡芳,珠海出版社,7-80607-515-1,G78
  2. 亲子沟通100分,新村丰,四川辞书出版社,7-80543-726-2,G78
  3. 点亮孩子的智慧明灯,陈文德,九洲图书出版社,7-80114-358-2,G78
  4. 如何帮助害羞的孩子,Radi,九州图书出版社,7-80114-360-4,G78
  5. 亲子间的对话,董媛卿,九州图书出版社,7-80114-359-0,G78
  6. 如何帮助学习困难的孩子,郑信雄,九州图书出版社,7-80114-363-9,G78
  7. 如何教养出积极的孩子,Ziglar,九洲图书出版社,7-80114-364-7,G78
  8. 如何帮助情绪困扰的孩子,郑信雄,九洲图书出版社,7-80114-361-2,G78
  9. 助希望放飞,肖鹃,中国少年儿童出版社,7-5007-4669-5,G78
> 作者编著的书
  1. 如何让孩子做个快乐的学生,胡芳,珠海出版社,7-80607-515-1,G44
  2. 如何培养孩子的创造力,胡芳,珠海出版社,7-80607-515-1,G78
  3. 实践·思考·创新,胡芳,安徽人民出版社,7-5075-0867-6,C52
> 相同出版社的书
  1. 怎样了解自己看穿别人,刘天雄,珠海出版社,7-80607-459-7,C912.1
  2. 知识管理与组织设计,Myers,珠海出版社,7-80607-470-8,C936
  3. 20世纪震惊世界的瞬间,赵非同,珠海出版社,7-80607-128-8,D55
  4. 九十年代中国诈骗大案,刘斌,珠海出版社,7-80607-517-8,D924.355
  5. 企业权益法律保障,吴汉东,珠海出版社,7-80607-505-4,D922.292.4
  6. 如何让孩子做个快乐的学生,胡芳,珠海出版社,7-80607-515-1,G44
  7. 如何培养孩子的创造力,胡芳,珠海出版社,7-80607-515-1,G78
  8. 999个忏悔,子月,珠海出版社,7-80607-268-3,I25
  9. 绝命谷 第1卷,高庸,珠海出版社,7-80607-525-9,I247.58
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