学习的浪潮


学习的浪潮作者: 许立东
出版: 中国华侨出版社 - 1999年出版
分类: G791
尺寸: 20cm
书号: 7-80120-301-1
定价: RMB22.80
形态: 约 453 页 - 210 章节
内容摘要:
附录与关键词: 变革时代的第4项技能 变革时代的第4项技能

全文目录

第一篇 学习的浪潮
第二篇 个人与学习
第三篇 学习:变革时代的组织技能
第一章 未来的时代
一、动荡的时代
二、网络生存的时代
三、“知识=财富”的时代
四、以家庭为中心的时代
五、不受限制的时代
第二章 面向未来的思考
一、适者生存与煮青蛙
二、网络时代的为师与为学
三、未来时代的文盲与乞丐
四、未来人的性格
五、中国企业:好好学习、天天向上
六、大国盛衰的启示
第三章 浪潮的前锋
一、风乍起,吹皱一池春水
二、先行者
三、学习的一代
引子
第四章 纵横捭阖论学习
一、走出传统教育中的学习误区
1.教育的学习
2.学习的教育
二、学习可以不拘一格
三、学习理论知多少
1.刺激—反应的学习理论
2.认知论的学习理论
3.“三论”理论
四、条条大道通罗马,学习途径万千条
1.听课途径
2.阅读途径
3.求师途径
4.交谈途径
5.电教途径
6.实践途径
五、学习过程的五个阶段
1.动机激发阶段
2.摄取知识阶段
3.领会知识阶段
4.巩固知识阶段
5.运用知识阶段
六、学习中的矛盾面面观
七、学习过程的结构模式
八、学习的五大功能
九、现代的科学学习观
十、新世纪学习的浪潮——快速获取知识
1.打破常规
2.舍繁就简
3.自由的联想和幻想
4.动用全部感官
第五章 认识你的大脑,踏浪而行
一、你的大脑是三脑合一
二、你的大脑的构成要素:神经细胞、树突、神经胶质细胞
三、你有7个不同的“智力中心”
四、左脑≠右脑
五、大脑如何存储信息
六、你的大脑有四种电波
七、饮食影响你的大脑
八、关于大脑食物的简单提示
第六章 学习的回归:感知与观察
一、婴儿原则
二、学习始于感知
1.感觉
2.知觉
3.感知
三、集中你的注意力
四、培养你的观察力
1.感知与观察力
2.观察力在学习中的作用
五、怎样培养和提高观察力
1.观察力的品质特征
2.学习观察的方式
第七章 时间就是知识
一、时间精神
1.赢得时间,就是知识
2.生死时速,争分夺秒
3.机不可失,时不再来
4.顺应时代,主动学习
二、学习时间运筹的五大原则
1.高效性原则:效率即为生命
2.整体性原则:团结就是力量
3.科学性原则:走出昼夜学习的误区
4.定时性原则:“早餐”就该早上吃
5.按质用能原则:高潮带来高效
三、运筹有方:79=135
1.认识自己的学习时间
2.学习时间运筹的方法
3.自由时间就是财富
四、节约时间的秘诀
1.防止不速之客干扰
2.充分利用交通时间
3.防止拖拉、疲沓
4.消除时间“瓶颈”
5.唐纳德三原则
6.有计划的拖延
7.节约时间自测
第八章 知识经济时代:我们学什么
一、学习新概念:“知识”和“人才”
1.知识的进化
2.学习目标:今日人才
3.钉耙理论:最长的是最有效的
二、内容革命:现代人的警钟
1.成功的背后:现代人应具备的素质与知识结构
2.走向集合:学习的新要求
3.素质教育:创造性人才的“摇篮”
4.与《学习的革命》商榷:学什么比怎样学更重要
第九章 飞速不是梦:高效率的学习方法
一、跟着类型走
1.测定你的学习类型
2.学校手册:学生偏向的学习类型
3.独特的工作类型
4.发挥特长
附:七种智力学习途径
二、方法的魅力
1.锥形进军
2.螺旋上升
3.快速学习
4.循环战略
5.最佳的学习状态
6.解决知识爆炸的负担:高速阅读
附:快速阅读自我测验
7.“洗耳恭听”:另一种有效学习方法
8.多问!
第十章 学习快艇:神奇记忆
一、智力学习的基石:记忆
1.要以记忆论成败
2.计算机时代的记忆
3.任何人都能提高记忆力
4.脑量无限
二、记忆的基本技巧
1.掌握要领,反复训练
2.一切记忆都始于形象
3.整体形象法记忆多项事物
4.形象奇兵
5.有效联想:逆常理记忆
6.逆常理联想的三条规律
三、简便记忆:与遗忘斗争
1.整理好周围环境
2.教给别人
3.通过讨论容易记忆
4.认真精读一本书
5.成年人的“童话”
6.卡片游戏
7.灵活运用录音机
8.提高记忆三原则
第十一章 思维改变世界
一、学习指南针:创造能力的培养
1.获取财富的钥匙:个人创造力的培养
2.开发右脑:一个时代的课题
3.开放和网络化:思维方式的变革
4.创新的支点:发明创造思维
二、学会潇洒的思维
1.六种学习思维方法
2.动态与静态的较量
3.再生和创造
4.创造型思维的“三级跳”
5.怎样培养你的创造思维
引子:无险风光在险峰
第十二章 学习型组织:21世纪企业的梦
一、突破极限的契机
二、学习型组织离我们有我远?
1.到底什么是学习型组织?
2.小测验:为你的学习型组织下定义
3.学习型组织的特点
三、突破学习智障
1.知识瓶颈
2.我还能做什么工作?
3.是谁搞的鬼?
4.群体思维障碍
5.鼠目寸光
四、团队学习的魅力
1.你了解团队学习吗?
2.团队学习的条件
3.思想交流:团队学习的基础
4.求同存异:团队学习的精髓
5.敞开你的心扉,感受团队学习的魅力
五、营造良好的家庭学习氛围
第十三章 标杆瞄准(Benchmarking)——通过向高手学习达到好中最好
一、标杆瞄准——企业攀登成功之巅的捷径
1.从哈雷摩托车的故事说起
2.标杆瞄准是企业获取竞争优势的利器
二、掀起“标杆瞄准”的盖头来
1.标杆瞄准的起源
2.标杆瞄准的程序
3.标杆瞄准的常用策略
第十四章 学习是企业人力资本增值的必经之路
一、学习,才有出路
1.国有企业人力资本不足
2.寻根探源
3.学习是必选良策
二、让学习为企业家人力资本增值
1.对企业家人力资本的认识
2.企业家应该学什么?
三、企业一般员工也需要学习
1.职业培训是大势所趋
2.我国民族工业振兴需要培训产业大军
3.如何进行职业培训?
第十五章 创新是企业学习的目的和结果的统一
一、创新为什么能“身兼两任”?
二、学习可以增强企业创新能力
1.企业创新能力分析
2.学习是如何提高企业创新能力的?
第十六章 教育体制改革是推动学习浪潮的动力
一、学习化社会呼唤教育体制改革
二、推进应试教育向素质教育的转变
三、发展远距离教育
参考书刊
后记

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  1. 实用学习技巧,Freeman,高等教育出版社,7-04-007371-4,G791
  2. 学习学,于云才,新华出版社,7-5011-4339-0,G791
  3. 学习策略,蒯超英,湖北教育出版社,7-5351-2421-6,G791
  4. 学习化中国——由《学习的革命》引发的世纪话题,陈建翔,中国社会科学出版社,7-5004-2442-6,G791
  5. 怎样学习,童昌森,江苏教育出版社,7-5343-3492-6,G791
  6. 《学习的革命》解读——怎样在学习中运用这些革命性的方法,刘言,青海人民出版社,7-225-01636-9,G791
  7. 攀登书山另有路 著名科学家谈学习方法,高镇同,广西师范大学出版社,7-5633-2791-6,G791
  8. 《学习的革命》导读与实践,顾瑞荣,科学技术文献出版社,7-5023-2952-8,G791
  9. 学习的革命批判,袁洪江,光明日报出版社,7-80145-115-5,G791
> 相同出版社的书
  1. 海内外童话精华(上册),鲜于龙,中国华侨出版社,7-80120-274-0,I18
  2. 人·善·鬼,钱钟书,中国华侨出版社,7-80120-316-X,I246.7
  3. 瞿秋白,张琳璋,中国华侨出版社,7-80120-220-1,I247.53
  4. 最新京城内参,亦文,中国华侨出版社,7-80120-272-4,I253
  5. 名家钱钟书, ,中国华侨出版社,7-80120-229-5,K82
  6. 雍正御批(上),雍正,中国华侨出版社,7-80120-306-2,K24
  7. 澳门万象(上卷), ,中国华侨出版社,7-80120-311-9,K92
  8. 澳门万象(下卷), ,中国华侨出版社,7-80120-311-9,K92
  9. 颐和园与西太后,苏宝敦,中国华侨出版社,7-80120-263-5,K928.73
中图分类: > G791 > 文化、科学、教育、体育 > 自学 > 学习方法

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