意志品质与自我控制能力的研究


作者: 田利跃
出版: 北京教育出版社 - 2001年出版
分类: G631
尺寸: 20cm
书号: 7-80677-038-0
定价: CNY28.00
形态: 约 508 页 - 165 章节
内容摘要: 本书把意志这一心理过程与人的自我意识中的自我认识、自我体验与自我控制结合起来,强调发掘人的主观能动性和人对自身的心理和行为的主动掌握

作者简介: 田利跃:1967~,北京石景山区教育局副局长合编《意志品质与自我控制能力的研究》

全文目录

上篇
第一章 如何培养学生良好的意志品质
第一节 意志品质培养概况
第二节 意志品质培养的分年段目标
第三节 意志品质的培养方法
第四节 意志品质培养方法的理论依据
第五节 意志品质的培养途径
第二章 如何培养自我控制能力
第一节 自我分析明情况
第二节 自我设计定目标
第三节 自我管理促发展
第四节 自我调整及其他措施
第三章 意志品质与自我控制能力的测评
第一节 意志品质的测评概况
第二节 “意志教育”课题对意志品质的测评
第三节 自我控制能力的测评
第四章 如何在家庭中培养孩子的意志品质与自控能力
第一节 要做意志坚强的父母
第二节 培养孩子意志品质和自我控制能力的原则
第三节 培养孩子意志品质和自我控制能力的方法
第五章 我们应该知道哪些理论
第一节 意志与意志品质
第二节 自我控制与意志的关系
第三节 意志与自我控制的生理基础
第四节 意志与自我控制的培养价值
第六章 前人的尝试——意志与自我控制的研究综述
第一节 从心理学的发展史看意志研究
第二节 现代心理学与意志研究
第三节 意志训练与意志教育
下篇
一 研究与设计
“培养意志品质促进儿童少年全面发展”的实验研究方案
“意志品质与学生自我控制能力”的研究方案
北京市中小学生自我控制能力的自我评价现状的调查报告
“做一个有毅力的好娃娃”主题班会设计
“面对游戏厅的诱惑,学会自我控制”主题班会设计
“我是小主人”主题班会设计
“寻找真理”果断性训练主题班会后记
“自己教育自己”主题班会设计
“意志品质助我成长”主题班会设计
“保尔的精神伴我成长”主题班会设计
抓住契机,培养学生的自我控制能力
写作文与意志锻炼
在语文教学中渗透意志品质教育
爬山活动的启示——创设情境训练法
假期系列教育活动纪实
学生自我控制能力系列活动设计
学生良好的意志品质系列活动设计
提高学习效率,成为学习的主人
采用多种形式对学生进行意志品质的培养
如何进行学生的课下自我管理
对一年级学生进行意志教育的初步尝试
学生自我管理的全面实施
如何在教学中渗透意志教育和自控能力
“17至20世纪初的自然科学”的意志品质教育渗透
在语文教学中注意意志品质的培养
参加实验之所想
初中英语自我控制能力渗透课教案
二 童心挚语
意志品质与我
我学会了自我管理
我的进步
增强了自我控制能力
战胜自我
我与《自我教育手册》
课下管理好
实验一得
我的体会与收获
实验给我的帮助
争做自我管理小标兵
学会自我管理
我是怎样管理自己的
一 件出乎意料的事
爷爷生病了
我们脱险了
风把房门关上了
钥匙被锁在家里了怎么办?
陌生人敲门怎么办?
闻到煤气味怎么办?
现在与从前
我与手册
时间与自觉
我懂事了
我不再迟到
两个不同阶段的我
实验——使我走向了成熟
实验活动帮助了我
自我分析
自我设计目标及计划
自我设计目标及计划
自我设计目标及计划
自我设计目标及计划
我的目标
自我设计目标及计划
爬“鬼见愁”所得
远足
考验
三 年的变化
润物细无声
三 家教点滴
对幼子李楠进行意志品质培养
重要的是从小培养良好的意志品质
让孩子成为意志坚强的人
我的孩子真的长大了
对儿童少年进行意志品格培养教育非常必要
在家里设置情境,培养意志品质
周清进步了
从小培养意志非常必要
变化——在于意志品质教育
家长如何提高孩子的自控意识
收获
孩子进步了
孩子变了
孩子学会了自我控制
我是怎样依据课题要求教育孩子的
我们如何帮助孩子实现课余计划的
变化
自检表好
我的孩子变化大
针对孩子的特点培养坚强的意志
意志实验是提高学生综合素质的有效途径
心理测试分析帮家长了解孩子
家长帮孩子进行自我分析
在活动中对孩子进行意志培养
意志品质教育的体会
四 硕果累累
“培养意志品格,促进学生全面发展”实验报告
“培养意志品质,促进儿童少年全面发展”实验报告
“培养意志品质,促进儿童少年全面发展”实验总结报告
“意志品质与学生自我控制能力的研究”实验报告
“意志品质与学生自我控制能力的研究”实验工作总结报告
“幼儿意志品质培养”实验报告
高井中学“意志品质与自控能力的研究”实验报告
论意志教育与德育实效性
寓意志品质教育于幼儿园一日生活之中
通过生活自理能力的培养锻炼幼儿意志
谈思想品德课上意志品格的教育培养
小学生意志教育方法初探
小学中年级意志教育的开展
利用激励方法进行意志教育
根据学生年龄特点进行意志品质教育
在学习中自制性的培养
我是怎样培养学生意志品质的
培养小学生做事情要有始有终
在“分腿腾越”课上渗透意志教育
重视对小学生进行意志品质教育很有必要
数学老师也能对学生进行意志教育
通过意志教育提高学习成绩
加强果断性训练,提高学生的决策能力
“意志品质与学生自控能力的研究”促进了学生的全面发展
全方位多形式对学生进行意志品质的培养
意志品质与自控能力的家庭教育
如何对高中学生进行良好意志品质的培养
学生有恒性的培养
物理教学应重视意志品质的培养
意志教育效果
附件1课堂教学“三个意识”教师评价表
附件2学生课堂学习“三个意识”评价表
附件3学生课下自我管理家庭检测表
附件4石景山区“意志”课题主题班会评价表
附件5活动设计或纪实(格式)
附件6主题班会设计(格式)
附件7学生自我教育手册
研究人员名单
后记

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中图分类: > G631 > 文化、科学、教育、体育 > 中等教育 > 思想政治教育、德育

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