农村基础教育改革的理论与实践


出版: 东北师范大学出版社 - 2000年出版
分类: G639.21
尺寸: 20cm
书号: 7-5602-2545-4
定价: RMB18
形态: 约 408 页 - 49 章节
内容摘要:
附录与关键词: 农村学校 基础教育 教育改革 研究 中国 基础教育 农村学校 教育改革 研究 中国 教育改革 基础教育 农村学校 研究 中国

全文目录

序言
第一部 分农村初中教育教学现状的调查
农村初中教学现状的调查
农村初中课程设置的调查
农村初中劳动技术课程实施状况的调查
农村初中毕业生去向调查
第二部 分农村基础教育改革的理论思考
农村基础教育体系的构建
社会主义市场经济与农村基础教育综合改革
农村基础教育培养目标的研究
农村基础教育课程结构改革研究
农村基础教育劳动技术课程改革的理论思考
农村基础教育活动课程改革的理论思考
农村基础教育教学内容的优化研究
农村基础教育教学过程的优化研究
基础教育中爱农务农教育问题探讨
农村基础教育中的科技素质教育问题探讨
农村基础教育中的心理健康教育问题探讨
农村基础教育分流模式改革研究
“分层次教学”的理论与实验研究
农村基础教育评价研究
农村基础教育管理体制改革与三教结合教育体系
第三部 分农村初中各学科教育教学改革的实践探索
农村初中思想政治学科教学模式改革的实验探索
农村初中语文教学改革再思考
农村初中数学学科教学改革的实验探索
农村初中英语学科教学改革的实验探索
农村初中物理教学过程优化的理论与实践
以实验为基础的引导探索型化学教学模式的理论与实践
农村初中生物学科教学改革的探索
运用引导教学模式优化农村初中地理教学过程的实验探索
改革初中历史课外活动的探索
农村初中体育学科教学改革的实验探索
农村初中音乐学科教学改革的实验探索
农村初中美术学科教学改革的几点思考
向素质教育转轨的成功范例——抚松农村初中教改实验的基本经验
第四部 分师范院校与农村基础教育改革
坚持为基础教育服务
面向基础教育办好师范大学
师范院校与地方教育协作基本经验
师范院校为农村基础教育服务的几个问题——东北师范大学的个案研究
在东北师范大学和白山市人民政府教育科技协作十周年纪念暨学术研讨会上的讲话
附录
山花烂漫飘香千里——记东北师范大学在抚松三中的教改实验
他们播种希望——东北师范大学为边远山区基础教育服务纪实
长白山之路
高举师范旗帜为基础教育服务
东北师范大学走出长白山之路
后记

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中图分类: > G639.21 > 文化、科学、教育、体育 > 中等教育 > 世界各国中等教育概况

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