软劳动与智能文明——知识经济时代财富论


出版: 中国经济出版社
分类: F062.3
书号: 7-5017-4910-8
形态: 约 350 页 - 143 章节
内容摘要: 本书在系统地阐述劳动软硬划分及软劳动价值论的基础上,高度概括出知识经济时代的十大特征,结合当代经济发展的实际,展开了一系列有益的理论探索

全文目录

代序:知识经济的哲学与社会科学
劳动反思篇
知本概论篇
文明瞭望篇
引言蝌蚪长腿:物质和意识
第一章 追根溯源:劳动本质
一、万物之灵——人的属性
导言:软劳动宣言
二、不二法门——劳动的本质
三、把根留住——捕捉经济学千年虫
第二章 芝麻开门:劳动划分
一、解剖二要素——软硬要素划分
二、品读二重性——劳动过程及结果
三、分析脑力劳动——劳动软硬划分
四、细辩复杂劳动——劳动软率
第三章 天造人设:劳动资源
一、宇宙遗产——物质资源
(一)硬资源的分类
(二)硬资源属性
二、人类财富——智慧资源
(一)软资源分类
(二)软资源属性
第四章 缺月当圆:劳动成果
一、残月如勾——劳动产品
(一)商品夜话
(二)商品的软和硬
二、半个月亮爬上来——劳动服务
(一)商务理论
(二)商务的软和硬
三、千里共婵娟——劳动价值
(一)广义价值
(二)质的规定
(三)量的解析
第五章 人衰伟力:劳动力
一、我以我血荐轩辕——劳动力本质
二、天下为公大道行——劳动力再生产
三、天生我才必有用——劳动力价值
四、智商情商和意商——劳动力软率
五、总把新桃换旧符——劳动力价值实现
引言毛虫化蝶:资本和知本
第六章 知本裂变:生产理论
一、打开黑箱——生产力
二、走出迷雾——生产劳动
三、突破局限——生产过程
四、三元归一——价值源泉
五、搜寻秘匣——价值增值
六、跨越峡谷——知本度量
第七章 财源宝库:创新模式
一、铁树开花——回眸劳动话创新
二、小荷露尖——创新价值模型
(一)创生模型:人脑知识的创新
(二)次生模型:体外科技的创新
(三)衍生模型:管理文化的创新
三、知识创新——创生型创新
(一)创生生产力:人脑知识
(二)创生的实质:知识的创新
(三)创生的效应:劳动力软化
四、技术创新——次生型创新
(一)次生生产力:体外技术
(二)次生的实质:技术的创新
(三)次生的效应:科技进步
五、体制创新——衍生型创新
(一)衍生生产力:管理文化
(二)衍生的实质:文化的创新
(三)衍生的效应:文明进化
第八章 金玉良缘:交换之路
一、女大当嫁——交换起源
二、爱恨之间——交换损益
(一)上帝也在掷骰子
(二)狗身子摇动狗尾巴
三、郎才女貌——交换价值
(一)交换价值质疑
(二)交换价值新说
(三)交换价值的表现:价格
第九章 各得其创:分配思维
一、谁养活谁——分配与所有
二、“一九分”——分配与公平
三、论知排辈——分配形式
四、按创分配——分配原则
第十章 以软为纲:消费理念
一、鱼掌兼得——消费软硬
二、进化标志——消费软率
(一)消费结构
(二)消费软率
三、前果后因——消费关系
四、引人入胜——消费环境
引言老蝉蜕壳:物能和智能
第十一章 万变归宗:所有制
一、众说纷纭——所有制概念
二、世纪疑惑——经济学的“歌德巴赫”
三、突破法权——所有制进化
四、回归自然——个人所有
第十二章 千秋基业:教育沉思
一、兴邦立国路——教育史话
二、万般皆下品——教育定位
(一)劳动创新的培养基
(二)民生国计的能量库
(三)高质劳力的孵化器
(四)知本权益的护卫舰
三、唯有读书高——教育热点
(一)新生命要素:知识就是命根子
(二)生死到白头:终生教育
(三)刑法修正案:剥夺受教育权力
(四)废止仓库论:教育创新
(五)臭皮匠和诸葛亮:教育改革
四、一树获百利——教育增益
五、任重而道远——教育忧患
(一)回眸历史:沉重的包袱
(二)环顾现实:辛辣的痛楚
六、“教育万言书”——教育对策
(一)转变观念:改革教育体制
(二)依法治教:加强教育立法
(三)鼓励投资:优先教育产业
(四)建立机制:引导教育消费
第十三章 伟烈丰功:积累管见
一、霸占资源——初级积累
(一)占有人力和自然资源
(二)资源利用的积累
二、垄断资本——次级积累
(一)资本增值
(二)资本软化
(三)资本增值的积累
三、共享智慧——高级积累
(一)知识爆炸
(二)知本升华
(三)知本主权
(四)人工智能模拟劳动
(五)知本创新的积累
四、每况愈上——积累总规律
(一)生产力的累进
(二)生产关系的衰退
(三)劳动和文明的积累
第十四章 未来非梦:新经济
一、知识经济——知本主导化
二、网络经济——信息网络化
三、契约经济——配置资讯化
四、法治经济——智产法制化
五、球民经济——全球一体化
第十五章 概念和定义
附录
(一)参考书目
(二)1987年获奖论文
后记

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